Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación : [7] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
6-mar-2024El servicio de tutoría y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del primer y segundo grado de secundaria en las Instituciones Educativas del distrito de Yanahuanca – Provincia Daniel Carrión – Pasco 2019.Zenteno Ruiz, Flaviano Armando; Tufino Janampa, Elva Luz; [email protected]
1-feb-2024La autoevaluación y la calidad de la gestión institucional en la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco de Yanahuanca – Pasco 2021Álvarez Lopez, José Rovino; Guzman Lorenzo, Fredy; [email protected]
6-sep-2023Actitud de los docentes frente a la propuesta del marco curricular nacional, en la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Distrito de Chanchamayo, Región JunínAlejos Lopez, Jacinto Alejandro; Juarez Buendia, Nelly; [email protected]
11-abr-2018Percepción de la autoevaluación con fines de mejoramiento y preparación para la acreditación de la Institución Educativa integrado Nº 34618 del distrito de Puerto BermudezAlejandro Berrospi, Manuel; Vera Prado, Flor Marista; [email protected]
11-jun-2021La metodología activa en la calidad del rendimiento académico del área de ciencia sociales en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa General Córdova de Santa Ana de Tusi – año 2018Suarez Mejia, Fructuoso; Tovalino Yapias, Miriam Raquel; [email protected]
1-ago-2019Los factores de la calidad y el proceso de enseñanza aprendizaje del modelo de acreditación en los estudiantes de la escuela de educación primaria, facultad de educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión de Pasco, 2016Alvarez López, José Rovino; Quispealaya Arenas, Lury Tatiana; lury_tatiana@hotmail
30-ago-2014Proyecto educativo institucional y su influencia en la gestión institucional en la Institución Educativa “Roberto Pisconti Ramos”, San Carlos, Nazca año 2012Casimiro Urcos, Walter; Polanco Rios, Nory Milena; [email protected]
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Envíos recientes

El servicio de tutoría y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del primer y segundo grado de secundaria en las Instituciones Educativas del distrito de Yanahuanca – Provincia Daniel Carrión – Pasco 2019.

La autoevaluación y la calidad de la gestión institucional en la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco de Yanahuanca – Pasco 2021

Actitud de los docentes frente a la propuesta del marco curricular nacional, en la Institución Educativa Nuestra Señora de las Mercedes, Distrito de Chanchamayo, Región Junín

Percepción de la autoevaluación con fines de mejoramiento y preparación para la acreditación de la Institución Educativa integrado Nº 34618 del distrito de Puerto Bermudez

La metodología activa en la calidad del rendimiento académico del área de ciencia sociales en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa General Córdova de Santa Ana de Tusi – año 2018

Los factores de la calidad y el proceso de enseñanza aprendizaje del modelo de acreditación en los estudiantes de la escuela de educación primaria, facultad de educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión de Pasco, 2016

Proyecto educativo institucional y su influencia en la gestión institucional en la Institución Educativa “Roberto Pisconti Ramos”, San Carlos, Nazca año 2012